וובינרים

במפגש למדנו על עקרונות הלומד העצמאי. כיצד מפתחים מיומנויות של למידה עצמאית באמצעות מיזם טכנולוגי

יצירתיות ובינה מלאכותית - כתיבת סיפור, תסריט ושיר בסיוע בינה מלאכותית, מרעיון לסרט, עריכת וידאו אוטונמית

בוובינר נכיר כלים ליצירת תמונות בבינה מלאכותית.

בוובינר נכיר את הפלטפורמה- נלמד כיצד פותחים חשבון, איזה תבניות קיימות וכיצד יוצרים פעילויות.

מה ההבדל בין הפלטפורמות השונות? כיצד להתחיל אפיון צרכים לפני שמתחילים לבנות? איך לדעת שזו הפלטפורמה המתאימה לצרכים שלי? במפגש זה הכרנו את wix כולל היכרות והדגמה בממשק עצמו לידור פרץ - מעצב תוכן פדגוגי, מעצב סביבות למידה, ומוביל למידה מייקרית במרכז פסג״ה תל-אביב-יפו https://www.edumake-tlv.co.il/ https://www.lidorperez.com/

בוובינר נכיר כלים קלים ופשוטים להוראה בכיתה הטרוגנית.

סקירה על 5 כלים של בינה מלאכותית- נכיר את הכלים השונים והשימושים שניתן לעשות בהם בהוראה.

המפגש סוקר פלטפורמות שונות ואת דרכי השילוב שלהן בסביבת הלמידה המייקרית, ניהלנו דיון על בשלות הפלטפורמות כמענה לצרכים שונים בעיקר בתחום החקר ומידול תלת-מימד (נגענו קלות בקוד כי שם המצב שונה) https://www.edumake-tlv.co.il/ סדר המפגש: 00:00 - פתיחה ועל המרכז למייקרים בחינוך 4:00 - מייקרים על קצה המזלג 5:31 - למה Ai 6:15 - למה בחרנו להציג את הכלים האלה 7:54 - Bard.ai 8:53 - Chat GPT 10:12 - Chat GPT + code (נמרוד) 12:45 - Pi.ai 15:16 - תפיסת עבודה ומעבר בין פלטפורמות בעבודה יום יומית 19:27 - אימון מכונות ומשחק 24:56 - teachable Machine 31:38 - 3DFY.ai 36:10 - Splin.design 38:06 - שיח פתוח ורשמים

AI-עוזר ההוראה שלי- הוובינר עסק בשימושים הפדגוגיים שניתן להפיק מבינה מלאכותית ואיך היא הופכת לעוזרת בעבודת ההוראה פקרטיקות למורה בבית ספר כמו: חיסכון בזמן, מערכים יצירתיים, תוכניות לצימצום פערים בכיתה ועבודה דפרנציאלית

וובינר שנותן כלים דיגיטליים פשוטים וקלים לתפעול שניתן בעזרתם לעשיר את חווית הלמידה מרחוק ומקרוב ולתת גם לתלמידים להיות פעילים דיגיטלית.

מפגש וובינר על ניהול למידה התנסותית מייקרית מרחוק ובלמידה היברידית בין כלים פרקטיים ושמירה על עקרונות למידה, את המאמר המלא והקבצים המוצאים ניתן למצוא באתר המרכז למייקרים בחינוך https://www.edumake-tlv.co.il/ https://www.edumake-tlv.co.il/post/practical-hybrid-learning פתיחה דקה 3:25 - מטרות דקה 3:46 - דגשים בתכנון דקה 7:36 - דוגמה דקה 9:50 - מחברת ניהול פרויקט וכלים נוספים, מלווה בשיח על ניהול פרויקט והתאמות דקה 27:00 - סימולטורים ושימוש בטכנולוגיה מרחוק דקה 29:12 - תכנון הלמידה והתאמה דיפרנציאלית ללומדים ולומדות שונים, שגרות וניהול מרחב מאפשר ללומדים

אוריינות דיגיטלית - בהנחיית ריבקי סגל במרכז פסג״ה תל-אביב-יפו סדנה למורות ותיקות וחדשות לחיזוק הכישורים להוראה מרחוק, סיוע טכני ולמידה של כלים דיגיטליים בהנחיית רבקי סגל רבקי מציעה למנהלות ומנהלים עזרה בסביבת למידה מתוקשבת והכנה של הצוות לאוריינות דיגיטלית.

נועה סיני בהדרכה על אחד הכלים הנפוצים למצגות, סקירת הכלי וכללים לעיצוב טוב הסרטון מתחיל מעט באיחור בשל בעיה טכנית בלבד

#פשוט_טכנו_פדגוגיה מוזמנים לקהילת הווטסאפ השקטה שלי - https://chat.whatsapp.com/JU7FmZGnctAK5qUeOtHpD9 לקבוצה שקטה בנושא בינה מלאכותית בחינוך - https://chat.whatsapp.com/GoHn50K6wFGCT2rPwxcMrP לקבוצה פתוחה בנושא קאנבה בהוראה- https://chat.whatsapp.com/KrQNiYbiWxIBrcBJHix0p6